При устраивании на работу в детский сад какие документы с меня потребуется нянечкой

  • лица, принимаемые в детский сад на работу, обязаны иметь педагогическую квалификацию, которая соответствует характеру предполагаемой должности;
  • к работе не допускаются лица, которым запрещена трудовая деятельность в сфере педагогики по суду;
  • к работе не допускаются лица, не соответствующие должности по медицинским показаниям. Перечень прописан в законе;
  • не допускаются лица с непогашенной судимостью по уголовным преступлениям. Перечень состава преступлений указан в законе;
  • работник принимается в детский сад по трудовому договору.

Правила приема

Испытательный срок – это период времени, в течение которого ответственное лицо выполняет все функциональные обязанности по должности, а его руководитель (работодатель) наблюдает за выполнением должностных обязанностей и оценивает этот процесс.

Требования к документам при приеме

Важно! При отказе сотрудника ставить подпись на уведомлении составляется акт об отказе, в котором несколько сотрудников детского сада подтверждают факт отказа от подписи. Далее данный документ отправляется по почте по адресу сотрудника в виде ценного письма с описью вложений.

Редко встретишь такого человека, который не мечтал бы, чтобы у него в детстве была няня, типа знаменитой Мери Поппинс или пушкинской Арины Родионовны. Ведь самыми главными качествами, которые притягивают нас к ним были доброта и любовь к детям, а не какие-то специальные знания.

Чем отличается работа няни от домработницы

Не обманывайте. Рассказывайте о себе только правду. Не нужно придумывать, что у вас опыт 20 лет, если такого нет.
Соблюдайте конфиденциальность. Не стоит рассказывать о семьях, в которых работаете, посторонним людям.
Вы не друзья. Некоторые няни настолько привыкают к неформальному общению, что начинают видеть в своих работодателях друзей. Этого делать нельзя.

Советы для начинающей няни

Так как мы говорим про няню без опыта работы, то рекомендательные письма у вас вряд ли будут. Но может быть вы вспомните, что сидели с детьми своих родственников или знакомых? Попросите их составить рекомендательное письмо с указанием контактов. Это будет отличным преимуществом.

К слову, вот некоторые из обязанностей младшего воспитателя:

  • Мытье посуды;
  • Сервировка стола, раздача питания;
  • Влажная и сухая уборка группы, ведение журнала уборки;
  • Влажная уборка веранды;
  • Смена постельного белья и всех хозяйственных принадлежностей.

Работа и обязанности

Медленно продвигаюсь к наиболее важной части своего повествования. Зарплата младшего воспитателя в детском саду, в котором я работала, составляет 9000 р. Это ниже МРОТа (который на тот момент составлял 11280 р.). Нянечка, с которой я стажировалась, объясняла, что такой низкий показатель связан со статусом детского сада: учреждение из муниципального бюджетного превратилось в административное, т.е., перешло на самофинансирование.

Стажировка

Нянечка, предостерегавшая меня, не соврала — отношение к труду “низших слоев” у руководства детсада, мягко, неважное. Рабочий день начинался в 7:30 и заканчивался в 16:00. Был условный перерыв в 30 минут, который обозначался в договоре без указания времени, но никто передохнуть на деле не давал, особенно перед проверкой. Завхозы и медик, видя, что младший воспитатель не делает что-то судорожно и быстро, даже если все сверкает от чистоты, начинают предъявлять претензии.

Это подтверждает и статистика: до 80% младшего персонала в муниципальных садиках — это именно такие мамы. Но, хотя они востребованы, в первую очередь, на должность нянечек, все чаще попадаются даже воспитатели в детском саду без профильного образования. Это, кстати, разрешено законом — решение принимает заведующая.

Как устроиться воспитателем

Нянечка помогает раздевать детей после прогулки, приносит с кухни обед, а затем и ужин, кормит детей, затем помогает воспитателю раздевать и одевать их до и после дневного сна. Два раза в день помощник воспитателя обязан проводить влажную уборку группы — стирать пыль и мыть полы в прихожей, группе, спальне и других помещениях. Нянечка должна приводить в порядок игрушки в группе и на участке, мыть их после прогулки, содержать в порядке инвентарь группы, сообщать о поломках и замене мебели или игрушек. Также по расписанию нянечка проводит проветривание и кварцевание помещений. Особенно строго режим дезинфекции и санитарной обработки группы соблюдается при карантине, поэтому помощник воспитателя должен быть в курсе всех санитарных норм.

Детсадовская няня

Если работать в Москве, то образование практически любое. Инженер-строитель, медсестра, парикмахер. Это из практики. Что касается работы — главное как сможешь работать с родителями; именно они испортят твое трепетное отношение к детям, хорошее настроение и , в конечном счете, желание работать воспитателем. Плюс опыт старших коллег ,как все свалить именно на тебя. Итог — в садах нет молодых.

  • Конституцией РФ, законом «Об образовании».
  • «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
  • Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) дошкольного образования (ФГОС ДО).
  • Уставом и другими внутренними документами ДОУ, трудовому договору.

Рабочий день

Согласно общим положениям должностной инструкции, заведующий детским садом назначает няню, ему и подчиняется помощник воспитателя. Няня обязана выполнять требования инструкции, а также требования заведующего хозяйственной частью и воспитателя.

Рекомендуем прочесть:  Прожиточныйминиму пенсионеров лен.обл 2021

Общие положения

Няня имеет все права, записанные в Трудовом кодексе РФ, в Федеральным законе «Об образовании в РФ» и в «Типовом положении о дошкольной образовательной организации», в Уставе учреждения и в Правилах внутреннего трудового распорядка. Помощник воспитателя также имеет право:

  • доставку пищи с пищеблока (кухни) ДОУ в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборку и мытье посуды;
  • санитарную обработку детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи;
  • смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец;
  • санитарную обработку игрушек;
  • мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц;
  • проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников детского сада;
  • влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств;
  • влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна;
  • влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день;
  • чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса;
  • мытье окон не менее 2 раз в год;
  • ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН;
  • генеральную уборку всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств;
  • дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина.

6.1. Осуществляет свою деятельность в режиме нормированного рабочего дня согласно графику, составленному с учетом 40-часовой рабочей недели и утвержденному заведующим дошкольным образовательным учреждением, принимает участие в обязательных плановых общественных мероприятиях детского сада, на которые не установлены нормы выработки.
6.2. Ставит в известность воспитателя, заместителя руководителя по административно-хозяйственной работе (завхоза) о недостатках в обеспечении условий образовательной деятельности. Вносит конкретные предложения по ликвидации выявленных недостатков, по оптимизации работы няни в дошкольной образовательной организации.
6.3. Получает от администрации материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится с приказами, инструкциями и распоряжениями под подпись.
6.4. Взаимодействует с родителями (законными представителями) детей по вопросам, входящим в компетенцию няни детского сада, выполняет указания медицинского работника.
6.5. Обменивается информацией по вопросам, относящимся к деятельности няни, с педагогическими работниками и обслуживающим персоналом дошкольного образовательного учреждения.
6.6. Оперативно информирует заведующего ДОУ о несчастных случаях, заместителя заведующего по административно-хозяйственной работе (завхоза) — об аварийных ситуациях в системах водоснабжения, канализации, вентиляции, электроснабжения и отопления.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

  • прошедшие обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодический медицинский осмотр (обследование), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
  • соблюдающие условия, изложенные в статье 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации;
  • соблюдающие правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики;
  • прошедшие обучение оказанию первой помощи детям дошкольного возраста.

Также воспитатель не может давать какие-либо лекарства ребенку по просьбе родителей и не имеет права хранить лекарства в детском саду. Если у ребенка возникнет побочная реакция, то вина будет лежать на воспитателе. Давать лекарства детям вправе только медработник из аптечки, которая организована в детском саду.

🙋‍♀️ Права и обязанности

Родители не вправе требовать у воспитателя, чтобы тот дожидался, пока они доедут с работы и заберут ребенка. У воспитателя есть регламентированная продолжительность рабочего дня: он не обязан до последнего ждать родителей, и после окончания смены с воспитателя снимается вся ответственность за безопасность ребенка. Если в течение часа после окончания работы за ребенком никто не пришел, воспитатель вправе передать его в комнату милиции и пойти домой.

✅ Функции воспитателя в детском саду

Родители не могут просить пойти им навстречу и пустить в сад ребенка с симптомами болезни. На основании п. 11.2 СанПиН 2.4.1.3049-13 воспитатель не имеет права допускать детей с подозрениями на заболевание и следующими симптомами: насморком, кашлем, температурой и пр. Если ребенок хорошо чувствовал себя утром, но в течение дня его состояние ухудшилось, то нужно в срочном порядке разместить его в медицинском блоке.

  • копия лицензии медучреждения, обслуживающего детсад;
  • ПКК;
  • карты профпрививок детей, проведенные в лечебном учреждении (ф.№063-у);
  • инструкции по прививанию;
  • план проведения профпрививок;
  • медкарты воспитанников сада (ф. №026-у);

Этот комплект потребуется садику независимо от формы собственности! Отказаться от пищеблока можно, если организовать привозное питание (внимание: блюда должны соответствовать требованиям СанПина!) либо открыть только группы неполного дня.

Обязательный комплект документов для пищеблока

  • название детсада;
  • правоустанавливающие документы для ЧДОУ;
  • свидетельство о госрегистрации предприятия и о постановке на учет в налоговой службе;
  • лицензия;
  • фамилия заведующего и его (ее) телефон;
  • график работы сада;
  • книга отзывов и предложений;
  • ЗоЗПП;
  • ФЗ РФ об образовательной деятельности;
  • информация о контролирующих работу ЧДОУ органах и способы подать жалобы в эти структуры.

Няня, как и сам воспитатель, несёт ответственность за детей. Хотя именно воспитатель является главным в группе. Младший персонал детского дошкольного учреждения обязан владеть всеми знаниями в области безопасности детей и нести ответственность на уровне воспитателя, если что-то произойдет.

  • Высокий уровень терпимости. Большинство детей капризные, к тому же в таком возрасте психика не сформирована, поэтому с малышами достаточно сложно.
  • Ответственность. Няня должна успеть все сделать, подготовить столы для обеда, кровати для сна, проследить за чистотой, проветрить помещение, помочь малышами раздеться и так далее.
  • Бдительность и внимательность. Это те качества, которые позволят сберечь жизнь и здоровье непоседливых детей.
  • Ласковая и добрая, уравновешенная и спокойная — именно такая няня должна встречать детей в детском садике.
Рекомендуем прочесть:  Заявление на стандартный налоговый вычет на детей в 2020 году образец бланк

Личные качества, необходимые для няни

Итак. Несмотря на отсутствие требований к образованию няни, именно этот человек целый день непосредственно контактирует с детьми. При этом в группе может быть два воспитателя, а младший персонал — всегда в единственном лице. Основная обязанность няни — уход за детками.

Главные обязанности няни в детском саду: оказывать специализированную помощь детям с особыми потребностями, организовывать и проводить гигиенические процедуры, приемы пищи. Нянечка может общаться и играть с подопечными, но не занимается их обучением.

Какие обязанности у няни в детском саду?

Составление должностной инструкции — первый этап поиска профессиональной няни в детский сад. Документ можно использовать при описании вакансии, а также при проведении вводного инструктажа. Точный и полный список функциональных обязанностей няни в детском саду поможет быстро найти квалифицированного кандидата, исключить разные понимания сути одной и той же должности.

Обязанности няни в детском саду в младшей группе

Необходимо понимать, что в основном с детьми взаимодействует высококвалифицированный специалист, имеющий высшее педагогическое образование. Уровень заработной платы, квалификационные требования, обязанности няни и воспитателя в детском саду отличаются.

Пользователь сайта Woman.ru понимает и принимает, что он несет полную ответственность за все материалы, частично или полностью опубликованные с помощью сервиса Woman.ru. Пользователь сайта Woman.ru гарантирует, что размещение представленных им материалов не нарушает права третьих лиц (включая, но не ограничиваясь авторскими правами), не наносит ущерба их чести и достоинству.

Довольно странный вопрос про образование. При приеме на работу больше смотрят на опыт работы, чем на профильное образование. У меня, допустим, нет высшего, но я почти 5 лет проработала воспитателем в детском саду. Когда решила подрабатывать няней для малышей и выставила первое объявление на авито, звонки пошли уже на следующий день. Не всем я подходила, но все равно нашлись мамочки, готовые доверить мне ребенка. С работой я справляюсь отлично, детей обожаю, поэтому проблем нет. Отзывы работают получше любой рекламы, к слову)

Вы верите ?

Даже с оконченным высшим непедагогическим не возьмут воспитателем. Знаю точно, подруга недавно пыталась устроиться. Правда это Москва, вернее ближнее МО. Про другие места не скажу. Правда предлагали вариант, что год работаешь няней и одновременно учишься на профильных курсах, тогда через год уже можно и воспитателем.

Как отмечалось выше, больших зарплат няням в муниципальных детсадах не начисляют. Эта ситуация наблюдалась в 2018 году, и ничего ровным счетом не изменилось в 2021 году. Между тем низкие заработки вынуждают многих специалистов искать себе дополнительные доходы на стороне.

Зарплата нянечки

Няни, трудящиеся в детских садах, занимаются важным делом – они присматривают наравне с воспитателями за малышами, а кроме того, следят за порядком и выполняют ряд других, чисто технических функций. По большему счету такая работа – это скорее призвание, а не профессия, ведь сюда идут нередко по зову сердца. Все дело в том, что детский сад – это не то место, где удается построить впечатляющую карьеру, да и высокими заработками его персонал похвастаться не может. Какова в 2021 году зарплата, что получает нянечка? Об этом расскажем далее.

Специфика работы няни

Средняя зарплата нянечки, трудящейся в детском саду, составляет всего 18 000 рублей. При этом минимальное значение не превышает 15 000, а максимальное – 29 300. Модальный заработок не достигает и 17 000 рублей. Как свидетельствует статистика, с прошлого 2018 года размер зарплаты повысился в целом по стране всего на 6 процентов.

С родителями тоже сложились прекрасные отношения: на праздники меня задаривали подарками, благодарили. Это подбадривало и давало новые силы. Детей любила, как собственных, старалась всему научить, вкладывала в них всю себя и ни капли об этом не жалела. Каждый раз придумывала новые занятия, игры, стихотворения разучивали, хотя детишкам 1,5–3 года. В конце года в садике проходила диагностика. Почти вся группа показала высшие результаты. Не было ни одного ребенка с задержкой развития. Коллеги отметили, что это шикарный результат для первого года работы.

Тут поняла и другое: человек освоит что угодно, только если ему это надо. Научилась и я: разобралась в деталях и инструментах, обучилась работе в программах. Сложно было физически: многие детали тяжелые, но со временем привыкла и к этому.

Переломный момент

Я понимала, что становлюсь плохим специалистом: перестала делать элементарные вещи, могла не провести занятие — пыталась себя заставить, но не могла. В конце года диагностика показала, что четыре ребенка из группы имеют задержки речи и умственного развития, один отстает физически. Не сомневалась, что больше не способна работать с детьми: нет сил, желания, потенциала, настроя. Больше того, детей я возненавидела, они меня раздражали, боялась причинить им вред — сорваться и накричать. В отпуск уходила и понимала, что никогда не вернусь в этот садик, не вернусь к детям, навсегда уйду из сферы образования.

Ссылка на основную публикацию